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学员作用涵盖了轮转方案、病例挂号、平常审核、出科请求、毕业请求、妙技挂号、心得小结、挽救挂号、教授教养活动、销假请求、平常评估、签到、管床挂号、填写问卷及手册下载等多项内容。
老师的职责涵盖平常评估、团队集会构造、考勤记实、学员入学追踪、请求流程考核、轮班安顿、问卷拔除、教授教养方案履行、评价讲演生成、检验项目实施及培训进度跟踪，以及科室工作总结等多个方面。
新型平台整合了教授教养治理和学习操纵，使传统教授教养流程加倍简捷高效。
个性化服务：依据不一样用户的角色供应定制化的界面和作用模块，满意各自的需要。
灵活性高：支持移动端运用，西席和学员都可以依据本人的时间安顿进行相应的操纵，不受固定场合束缚。
平安性强：运用严酷权限操纵，保证敏感信息平安，仅授权职员可走访。
资源同享平台：作为医学教诲资源的集中地，便利西席和学员查找所需的信息和资料，促退了学问传布。
学术交流社区：打造专业畛域的互动平台，促退学问同享与生长。
平常教授教养治理：用于病院内部的教授教养活动构造，如新员工入职培训、持续教诲等，保障教授教养质量的同时提升治理效力。
长途学习协助那些因故不能亲身上课的同窗到达既定目标，让他们仍旧能够把握学问。
一个应用于医疗教诲的移动应用程序，让老师和门生能通过手机进行教授教养与学习治理。
