万象时间与北京时间一样吗英文 万象时间与北京时间一样吗英文怎么说
北京的春天写作文
1.描写北京的春的作文600字
冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。
春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。
随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。
在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。
春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。
天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！
啊，春天的一切，都显得那样的生机勃勃。
啊，春天真美啊！让我们用心去感受大自然的美景吧。
2.关于北京春天的作文四月份到北京出差，汽车一路经过复兴门外大街时，无意中看到了风沙中路旁傲然挺立的白玉兰。
我立刻把车窗摇了下来，静静地望着北京的白玉兰。她们的衣裳是那样的洁白无暇，看起来是那样的柔弱单薄，可是在七级的大风中，却依旧轻轻松松，漂漂亮亮地展出自己的无限妩媚，让还是一片空白的北京街头平添一份温馨的春意，一阵悦人的馨香。
我不禁怀念起曾在北京呆过的岁月来……北京最美的是颐和园的碧桃呀。还有锦绣一般爱凑热闹的海棠，我记得每年它们盛开的时候，粉红嫩白的，一团一团，把枝头都给压弯了，我每次经过树下，都看呆了。
好象花们都积蓄了一年的力量，要在四五月份一次把美丽炫耀出来，那种繁盛，是南方的鲜花所不能想象的，那种***，是南方的水土无法孕育出来的。顺德的花市名震四方，可是那些花都是人工培育出来的产物，始终有一种娇气和骄气。
每大开一次花，就谢得憔悴不已，蔫蔫如久病之树。北方的花，从桃李到海棠到梨树，还有香飘十里的槐花，……，一个接一个，毫不迟疑，毫不客气，尽情地开放着。
每一样都精彩极致，大路旁，乡村里，小道间，都是花的海洋，春天的气息洋溢了整个空间。那是一种极其让人难忘的生命力在春天的时候迸发出来。
每一次我凝望着海棠树那被花团压弯的枝头，我都忍不住对身边的人说：“我总算明白什么叫花团锦簇、春深似海的味道了。”我更加感叹的是，经过那么凛冽的寒风，那么残酷的大雪，那么污染的空气，那么干涸的土地，……，它们居然还可以开出这么多、这么美、这么灿烂的花来！它们居然还可以开得这么兴高采烈、神采飞扬！！它们居然还可以在如此绚烂妩媚中托出更加精巧玲珑、可爱俏丽的果实来！！！是生命的力量一次又一次感动了我。
我这才能体会到北方汉子在沉默中蕴涵的巨大力量，他们是树，是绿叶，托出美丽的鲜花，丰硕的果实，经过新春、酷暑、金秋、严冬……一年四季，生命在彼此之间的互相依托而圆满着，丰盛着。无论有没有阳光，有没有碧水，有没有呵护，他们都一如既往的坚强屹立着。
也许我永远不能体会他们的粗犷与毅力，也不能体会枝头的缤纷与绚烂，但是我确确实实，被它们那些顽强的生命力所感染了。有人曾感叹环境的污染使美好的生活被破坏了，在感叹中我却看到那些无声无息默默在污染的空气中依旧不懈地献出美丽鲜花绿叶的树们，它们在做，在努力，在真真正正地改变着，虽然力不从心。
没有在京城及华北地区居住过的朋友们可能体会不到那里长年的风沙之苦。仅仅去一趟旅游，我们是不会轻易被感动的，你甚至会觉得那些花也不过如此而已。
但我在那里住过，我曾亲眼看着在污水河畔平日里看起来浑身泥土、枝叶发黄、龌鹾不堪的黑树在春天的时候一起开出艳丽无比的鲜花，蜜蜂们兴奋得四处飞舞，我是真正地感动了！我也曾经亲眼看过乡下一片低矮干枯的树枝们，在一夜之间全都变成了红袍霞披，我这才知道，原来她们就是桃花村的焦点！我们每年吃的大水蜜桃子，就是她们奉上的厚礼。我也曾经亲眼在某个寒冷的早晨，慨叹着春寒料峭的时候，猛然回头，竟看见那褐色枯木枝头，一点点新绿，不知何时，竟站在冷风中，微微笑着，骄傲地向我招手！……太美了，太美了。
我知道我的唯美主义被这北方四年的感动彻头彻尾地固化了。北方的风沙很丑陋，北方的污水很难闻，北方龟裂的土地让人心疼，可是北方依旧以一种***、一种顽强、一种疯狂来实现着他美丽的梦想，那种狂野，那种热烈，那种不顾一切的追求，那种超越生命的激越，坚强不屈的意志，使我脱离了南方固有的娇横肤浅，更真实地体会了生命的意义。
爱北京的人们，爱春天的人们，为了这些沉默不语美丽的花树勇士们，我们难道还不值得竭尽自己所能、和她们一起爱护北京的春天吗？我多么希望，下一次来北京，不再见漫天的风沙，不再见灰暗的尘粒，只有那爽爽落落的春风，和满城满郊漫山遍野的鲜花海洋……。
3.北京的春天作文北京的春天我向来就不喜欢春天，尤其是北京的春天。
北京的春天各个地方净是土，风把它吹到哪里，哪里就尽是尘埃。要说春天应该是一年中最美的季节，花红柳绿，小草冒出新生命，一切都嫩嫩的，绿绿的，北京的春天则不然。
北京的夏天还算是很热的，但是傍晚时分感觉特别凉爽，春天就没有那么舒服了。春天的天气总是不固定的，俗话说的“春捂秋冻”就是应证这个现象。
即使有阳光，也感觉不到温暖。冬天走了，寒冷的天气还没有消失。
北京的春天经常是“倒春寒”，让你感觉几天舒适的温暖吧，没过多久就又冷了，让你琢磨不透它的心里。天气总是忽冷忽热，热得让你烦躁，冷得又让你打颤。
人们总把春秋两季作对比，但是真正地比较一下，秋天秋高气爽，空气总是那么清新，景色很美，春天就差远了。都说北京的春天空气不好，到处是土，呼吸仿佛都是那么困难。
虽说到了春天，迎春花都悄悄地开了，草也冒出来了，但还是不充满生机，没有韵味。可能是心中的绿色植物在一冬天的枯萎下，还没有复苏的原因吧。
在冬季，北风过后常常能见到几个晴天，春天不行，春季的北风过后，却往往留不住晴天的脚步。春天总是阴暗的，被沙尘笼罩，自然也没有活跃的心情。
偶尔出回太阳，也算得上是新鲜事，但是没多长时间又恢复了灰蒙蒙的天儿，总是给你压抑的感觉。你可以毫不客气地用“沉闷”形容北京的春天。
就像是小孩要哭，又没哭出来，脸上纠结的表情让你心烦易躁。没有阳光，没有颜色，没有温暖，北京的春天总是暗淡的、冷漠的。
春天是短暂的，在我看来又是多么漫长。什么时候才能熬过这变化莫测的、漫天尘土的、冷清的春天呢？。
4.北京的春天作文400冷20XX年3月4日，我和爸爸妈妈乘坐“和谐”号动车从上海来到祖国的首都：北京。
一下火车，我就看见地上有一层薄薄的积雪，天气还很寒冷，风儿吹来就像刀儿割我的脸。一眼望去，我看不到一丝的绿色，树枝上没有一片树叶，连小草也没钻出一根来。
过了几天，爸爸妈妈带我去游天安门、故宫、动物园、石景山游乐园。在这些地方，我还是没看到一丝春色。在动物园里，湖水一半还是结冰，另一半的冰已经融化了，人还可以在冰上行走呢！妈妈说：“这个季节，在我们南方，早已经是春暖花开，春色满园了，北京还是零下几度呢！一片冬天的景像。”我这才明白，北京的春天比我们家乡来得晚。
四月初的一天，爸爸带我到玉渊潭公园看樱花，谁知道一不留神，北京的春天已经悄悄向我们走来。北京的树开始长出绿叶了，小草从地下探出头来，小花也开始展现它的美丽了，一眼望去，就像一个美丽的大花园。樱花可真美，有红的、白的、粉的，真是“春色满园关不住，一支红杏出墙来”啊！
北京的春天可真美！就是有点珊珊来迟哦！可真是“江南四月芳菲尽，北京桃花始盛开。”啊
5.仿写六课,北京的春天的作文北京的春天
印象中北京的春天很短。寒冬过后，尤其是立春以后，总是期盼小草快点从土里钻出来，总会特别留意路边的柳树是否发芽，也许是厌恶了长长的冬天，向往充满生机的春天的缘故，很多时候，甚至会出现错觉，仿佛以为发现了一缕春色。然而，春天的脚步一天天近了，不经意间，或许就在醒来的时候，或者在突然抬头望的一瞬间，这一切就出现在了你的面前。小草长出来了，一小片一小片的，点缀着还有些凉意的初春，渐渐的草连成一大片，变得绿绿的了，而柳树也发芽，之后是扬树，紧接着大部分的树都发芽了，嫩嫩的叶子，在阳光的照射下，绿绿的，亮亮的，分外喜人。没几天的工夫，就从浅色变成了深绿，小小的叶子长成了大叶子，整棵树都绿了。
三月末，花开了，公园里自不必说，一大片一大片了，白的，粉的，红的，紫的，开的那么灿烂，那么放肆，仿佛姑娘的笑脸，迷人而充满诱惑。就是在路边，也是一簇簇，一蓬蓬的，掩映在树木和绿草间，装扮着北京城，开着车经过，一会收获一个惊喜，忍不住的就想把车窗玻璃摇下来，沿途慢慢欣赏。
于是，春游的心思就上来了，三三两两的，邀约着到公园，到郊外，去踏青赏花。动作快的，一周就能去一个地方，赏桃花，看杏花，观赏樱花，慢一点的，也总要挤出点时间，到外面转悠转悠，一赏满眼春色，感受那带不回家的浪漫春花。孩子们，老人，恋人，朋友，家人，或结伴，或组团，纷纷走出家门，约会春天。
四月，放眼望去，处处绿意盎然，花朵怒放。习惯了这一切，春之初的喜悦不再。春风起，艳阳高照，风筝飞上天。偶尔出现风沙，挡不住迎春的热情。
不知不觉，绿色树叶取代了各色花朵，花儿没了踪迹，天气热了，柳絮，扬絮漫天飘，感觉夏天将扑面而来。
春天就要结束了。
6.关于北京春天的作文四月份到北京出差，汽车一路经过复兴门外大街时，无意中看到了风沙中路旁傲然挺立的白玉兰。我立刻把车窗摇了下来，静静地望着北京的白玉兰。
她们的衣裳是那样的洁白无暇，看起来是那样的柔弱单薄，可是在七级的大风中，却依旧轻轻松松，漂漂亮亮地展出自己的无限妩媚，让还是一片空白的北京街头平添一份温馨的春意，一阵悦人的馨香。我不禁怀念起曾在北京呆过的岁月来……
北京最美的是颐和园的碧桃呀。还有锦绣一般爱凑热闹的海棠，我记得每年它们盛开的时候，粉红嫩白的，一团一团，把枝头都给压弯了，我每次经过树下，都看呆了。
好象花们都积蓄了一年的力量，要在四五月份一次把美丽炫耀出来，那种繁盛，是南方的鲜花所不能想象的，那种***，是南方的水土无法孕育出来的。
顺德的花市名震四方，可是那些花都是人工培育出来的产物，始终有一种娇气和骄气。每大开一次花，就谢得憔悴不已，蔫蔫如久病之树。
北方的花，从桃李到海棠到梨树，还有香飘十里的槐花，……，一个接一个，毫不迟疑，毫不客气，尽情地开放着。每一样都精彩极致，大路旁，乡村里，小道间，都是花的海洋，春天的气息洋溢了整个空间。
那是一种极其让人难忘的生命力在春天的时候迸发出来。每一次我凝望着海棠树那被花团压弯的枝头，我都忍不住对身边的人说：“我总算明白什么叫花团锦簇、春深似海的味道了。”
我更加感叹的是，经过那么凛冽的寒风，那么残酷的大雪，那么污染的空气，那么干涸的土地，……，它们居然还可以开出这么多、这么美、这么灿烂的花来！它们居然还可以开得这么兴高采烈、神采飞扬！！它们居然还可以在如此绚烂妩媚中托出更加精巧玲珑、可爱俏丽的果实来！！！
是生命的力量一次又一次感动了我。我这才能体会到北方汉子在沉默中蕴涵的巨大力量，他们是树，是绿叶，托出美丽的鲜花，丰硕的果实，经过新春、酷暑、金秋、严冬……一年四季，生命在彼此之间的互相依托而圆满着，丰盛着。无论有没有阳光，有没有碧水，有没有呵护，他们都一如既往的坚强屹立着。也许我永远不能体会他们的粗犷与毅力，也不能体会枝头的缤纷与绚烂，但是我确确实实，被它们那些顽强的生命力所感染了。
有人曾感叹环境的污染使美好的生活被破坏了，在感叹中我却看到那些无声无息默默在污染的空气中依旧不懈地献出美丽鲜花绿叶的树们，它们在做，在努力，在真真正正地改变着，虽然力不从心。
没有在京城及华北地区居住过的朋友们可能体会不到那里长年的风沙之苦。仅仅去一趟旅游，我们是不会轻易被感动的，你甚至会觉得那些花也不过如此而已。
但我在那里住过，我曾亲眼看着在污水河畔平日里看起来浑身泥土、枝叶发黄、龌鹾不堪的黑树在春天的时候一起开出艳丽无比的鲜花，蜜蜂们兴奋得四处飞舞，我是真正地感动了！
我也曾经亲眼看过乡下一片低矮干枯的树枝们，在一夜之间全都变成了红袍霞披，我这才知道，原来她们就是桃花村的焦点！我们每年吃的大水蜜桃子，就是她们奉上的厚礼。
我也曾经亲眼在某个寒冷的早晨，慨叹着春寒料峭的时候，猛然回头，竟看见那褐色枯木枝头，一点点新绿，不知何时，竟站在冷风中，微微笑着，骄傲地向我招手！
……
太美了，太美了。我知道我的唯美主义被这北方四年的感动彻头彻尾地固化了。北方的风沙很丑陋，北方的污水很难闻，北方龟裂的土地让人心疼，可是北方依旧以一种***、一种顽强、一种疯狂来实现着他美丽的梦想，那种狂野，那种热烈，那种不顾一切的追求，那种超越生命的激越，坚强不屈的意志，使我脱离了南方固有的娇横肤浅，更真实地体会了生命的意义。
爱北京的人们，爱春天的人们，为了这些沉默不语美丽的花树勇士们，我们难道还不值得竭尽自己所能、和她们一起爱护北京的春天吗？我多么希望，下一次来北京，不再见漫天的风沙，不再见灰暗的尘粒，只有那爽爽落落的春风，和满城满郊漫山遍野的鲜花海洋……
7.描写"北京"春景的文章,字数"200美丽的春隆冬倏逝，新春喜临。
在这阳光明媚的阳春三月里，植物园已旧貌换新颜。踏进大门，放眼眺望，四处弥漫着春意。
天空中，喜鹊们欢快地演奏着“春之声”圆舞曲；大地上，花团锦簇，美不胜收，再加上辛勤忙碌的劳动者蜜蜂，更为它增添了几分青春活力。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
红的像火，粉的似霞，白的近雪。当人们沉浸在它的美丽之中时，不时飘来一阵阵幽香。
这幽香使你迷醉，被它倾倒，但这是十分情愿的昏倒，你会享受到世上最美好的东西。小草偷偷地从泥土里钻出来了，嫩嫩的，绿绿的。
坐着、躺着，还有人赤足在草上行走。青草绵绵，给人一种轻柔感。
“吹面不寒杨柳风”，像母亲的手在身上摩挲。和缓的清风拂面，夹着新翻的泥土的气息，裹着青草味儿，拌着各种花香，在湿润的空气中酝酿。
园中有一条蜿蜒曲折的小河，清澈的河水好比一只航船，载满了鱼虾。站在桥上听下面潺潺的桥头激水的声音，仿佛来到了神秘的桃花溪傍，凝视桃花源梦一般的美景。
春天不像夏天的焦躁、不像秋天的冷酷、不像冬天的凄凉，它是温柔的、体贴的。天上风筝渐渐多了。
在一片片欢声笑语之中，人们尽情地玩耍。老人们下棋，青年们踢球，孩子们放风筝……一年之计在于春，人们都要珍惜美好时光，过好每一天。
“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。花开堪折直须折，莫待无花空折枝。”
#################################################春有的人喜欢白雪皑皑的冬天，因为它洁身自好；有的人喜欢硕果累累的秋天，因为它五谷丰登；有的人喜欢赤日炎炎的夏天，因为它百花齐放；而我却喜欢生机勃勃的春天，因为它万象更新。春姑娘来了，轻轻悄悄地向我们走来。
春姑娘来到了高山上，为高山带来了新装，高山穿上了碧绿的衣裳。站在山顶上，放眼望去，碧波一片，线条是那么柔和，真是好不壮丽！微风习习，嫩绿的线条随着风儿时起时伏，是那么得顺畅。
春姑娘来到了田野里，为田野带来了生机，田野穿上了美丽的裙子。碧绿的草地一望无垠，上面镶嵌着星星点点的野花：红的，紫的，黄的，像帽子的，像酒杯的，像星星的……千姿百态，五彩斑斓。
春姑娘来到了果园边，为果园带来了活力。她轻轻的一声呼唤，不知怎的，桃树、杏树、梨树、苹果树都那么地听话，默默的吐出新芽。
远看，那嫩芽像趴在树上的小青虫，倾听着春的气息。数日后，春姑娘用柔和的春风抚摸着果树的枝条与嫩叶，它们便又长出花骨朵。
再过几天，那花苞终于开出美丽的花儿：洁白的梨花像冬天的白雪；粉红的杏花像抹了一层淡淡的胭脂；殷红的桃花则像一团团燃烧的火焰……春姑娘望着朵朵迎着朝霞、沐浴着阳光的花儿，舒心地笑了。春姑娘飞到了天空中，为天空带来了情趣。
一只只活泼机灵的小燕子，听到了春姑娘的召唤，轻快地飞来，一边飞，一边寻找着适合造窝的地方。它们的叫声划破了天空的宁静。
燕子的可爱与蓝天白云相称，更加显现出天空的清新。春姑娘来到了小河边，为小河带来了热闹。
小河在春姑娘的感召下，慢慢地融化，缓缓地流动。一只只鱼儿一会儿蹿出水面，一会儿又跳进水里，仿佛也在赞叹着春天的美好。
老人们拿着钓竿，来到河边钓鱼。打开鱼竿的响声，钓到鱼后的笑声，鱼儿翻起的水波声，小河流过的“哗哗”声，交织在一起，奏响了一曲春的乐章。
春姑娘走遍了我的家乡，为家乡的小伙伴们带来了快乐。他们在春姑娘的带领下，三五成群地来到山脚下，田野里，果园中，小河边……这个吟着春天的颂歌；那个唱着春天的美妙。
有的仰卧在草丛中，闭着眼睛感受着春天的芬芳；有的则蹲下身子，细心地观察一个个的小生命重新诞生。春天的无限魅力是观赏不完的，春天的无穷快乐是享用不尽的。
原来，是春天让生命充满***，是春天让生命充满活力，更是春天让生命变得如此精彩。
8.仿照北京的春天写一篇日记东北的春节我的老家在东北，过年时候白雪皑皑，银装素裹，家家挂起大红灯笼格外漂亮。
老家一到过年很非常热闹，每个小朋友都有新衣服穿，男孩子有鞭炮放，女孩有新发饰，小孩子还有红包拿哦。
为了庆祝新年，每年一进腊月，每家每户都会杀年猪，然后把猪肉埋在屋外的雪堆里保存。很多家庭还会包很多很多的饺子，蒸好多馒头冻起来，等到春节的时候就不用每天现做饭了。
老家会有踩高跷、扭秧歌、跑汗船等娱乐活动。
到除夕家家会做非常丰盛年夜饭，除夕半夜的时候会包饺子，饺子形状像元宝，预示着第二年财源滚滚。饺子里还要放几个硬币，谁要吃到未来一年福气多多，半夜饺子必须要吃。新年钟声敲响以后，新的一年到来了。吃过除夕饺子，大家一起去放花炮，还有个习惯除夕不能关灯的，除了小孩大家都不睡觉，。过年时候白雪皑皑、扭秧歌，男孩子有鞭炮放。饺子里还要放几个硬币，等到春节的时候就不用每天现做饭了。很多家庭还会包很多很多的饺子，银装素裹。
老家东北过年风俗很多，小孩子还有红包拿哦，除了小孩大家都不睡觉，除夕半夜的时候会包饺子，预示着第二年财源滚滚，家家挂起大红灯笼格外漂亮，有个习惯初一大早到亲戚和邻居家拜年。吃过除夕饺子，每年一进腊月，饺子形状像元宝，很热闹，每家每户都会杀年猪。
老家一到过年很非常热闹，蒸好多馒头冻起来，还有个习惯除夕不能关灯的，每个小朋友都有新衣服穿、跑汗船等娱乐活动，要把一年的灾病都滚掉，女孩有新发饰，谁要吃到未来一年福气多多我的老家在东北。
老家会有踩高跷，然后把猪肉埋在屋外的雪堆里保存。
为了庆祝新年，新的一年到来了，呵呵我还没有起床就有人来了……
每到正月十五我们要到冰上滚一滚，滚冰——也就是滚病。新年钟声敲响以后，半夜饺子必须要吃。
到除夕家家会做非常丰盛年夜饭，大家一起去放花炮
9.写一些写自己家的春节习俗仿照《北京的春天》作文1、春节的由来英文版
The Origin of Chinese New Year
The Chinese New Year is now popularly known as the Spring Festival because it starts from the Begining of Spring(the first of the enty-four terms in coodination with the changes of Nature). Its origin is too old to be traced. Several explanations are hanging around. All agree, however, that the word Nian, which in modern Chinese solely means year, was originally the name of a monster beast that started to prey on people the night before the beginning of a new year.
北京的春节 课文问题
一、教材解读
1．课文简说。
春节，是我国民间最隆重、最热闹的一个古老传统节日。不同的地区、不同的民族过春节，都有着自己独具特色的风俗习惯。本文作者——著名语言大师老舍先生，用他那如椽的大笔、“俗白”的风格、京味的语言，描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷，展示了中国节日习俗的温馨和美好，表达了自己对传统文化的认同和喜爱。
文章以时间为经线，以人们的活动为纬线结构全文。作者先介绍北京的春节从腊月初旬就开始了：人们熬腊八粥、泡腊八蒜、购买年货、过小年……做好过春节的充分准备。紧接着，详细描述过春节的三次高潮：除夕夜家家灯火通宵，鞭炮声日夜不绝，吃团圆饭、守岁；初一男人们外出拜年，女人们在家接待客人，小孩逛庙会；十五观花灯、放鞭炮、吃元宵。最后写正月十九春节结束。
文中列举了大量的老北京过春节的习俗，情趣盎然，学生喜闻乐见。全文内容安排有序，脉络清晰，衔接紧密，详略得当，推进自然。语言表达朴实简洁，生动形象，耐人寻味，字里行间处处透出人们欢欢喜喜过春节的心情，反映出老北京人热爱生活，追求美好生活的心愿。
选编本文的主要意图，一是感受老北京过春节的习俗，引发了解民风民俗的欲望，激起探究传统文化的兴趣；二是学习按一定顺序、有详有略的表达方法，感受作者的语言特点。
本课的教学重点：引领学生随作者的描述，感受老北京过春节的隆重和热闹，领悟民俗文化的丰富内涵。
本课的教学难点：作者为突出北京春节的民俗特点所采用的表达方法。
2．词句解析。
（1）对句子的理解。
①这不是粥，而是小型的农业展览会。
“农业展览会”指腊八粥里的米、豆、干果的品种很多，多得好像是聚在一起开展览会。作者用了“打比方”的表达方法，生动形象地写出了老北京春节熬腊八粥这一民俗特点。
②除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。
从第一句话可充分感受到“除夕真热闹”。透过“万不得已”“必定”等词语，可以体验到人们多么重视除夕夜“吃团圆饭”，这里饱含着浓浓亲情，浸润着传统美德。按照老北京的习惯，年三十晚上不能睡觉，要痛痛快快地玩一宿，这叫“守岁”。“守岁”有两重意义：岁数大的人在除夕之夜守岁有珍惜光阴的意思；年轻人守岁则是为了给父母延寿。品读这些句子，不仅了解北京的春节习俗，还要深入领悟传统民俗文化的丰富内涵。
③元宵上市，春节的又一个高潮到了。
此处元宵如同南方的“汤圆”。“除夕真热闹”，这是春节的第一个高潮；初一拜年、逛庙会，虽“光景与除夕截然不同”，但同样热闹，这是春节的第二个高潮；到了正月十五元宵节，集市上卖元宵、家家户户吃元宵，这是春节的第三个高潮。一个“又”字，表现出作者在结构文章、统筹内容上的匠心独运。
④一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十九结束了。
这句话在文中起承上启下的作用。残灯：花灯逐渐少了、熄灭了；末庙：庙会的最后一天。从正月初一人们就开始逛庙会，正月初五又到处张灯结彩闹花灯，到了正月十九，花灯逐渐少了、熄了，庙会也到了最后一天，隆重、热闹的春节结束了。十九天“美好快乐的日子”竟然“一眨眼”就过去了，作者恋恋不舍的心绪跃然句中。这个句子还与课文的首句“照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了”相呼应，使文章结构完整，浑然一体。
（2）对词语的理解。
春节：农历正月初一，是我国传统的节日，也兼指正月初一以后的几天。俗称“过年”。
腊月：农历十二月。
腊八粥：腊八即腊月初八。在腊八这一天，用米、豆等谷物和枣、栗、莲子等干果煮成的粥。
空竹：用竹木制作，中空，能发出响声的一种传统健身玩具。
初旬：每月的第一个十天，也称“上旬”。
小年：农历中的节日。在腊月二十三日，旧俗在这天祭灶。
除夕：农历一年最后一天的夜晚，也泛指一年最后的一天。
庙会：设在寺庙里边或附近的集市，在节日或规定的日子举行。
娴熟：熟练。
元宵：农历正月十五日夜晚。因为这一天叫上元节，故晚上叫元宵。课文中指元宵节(又称灯节)的一种应时食品，南方称“汤圆”。
截然不同：截然：很分明地、断然分开的样子。形容两种事物毫无共同之处。本课指除夕夜的“闹”与正月初一的“静”形成鲜明对比。
万象更新：万象：宇宙间的一切景象。更：变更。一切事物或景象都变得焕然一新。
二、教学目标
1．会写14个生字，正确读写“翡翠、万象更新、灯火通宵、日夜不绝、截然不同、万不得已、张灯结彩、有声有光、各形各色”等词语。
2．有感情地朗读课文，了解老北京春节的习俗，感受节日的热闹气氛，理解节日习俗中的民族文明和传统文化。
3．揣摩文章的表达顺序，体会详写、略写的好处。
三、教学建议
1．课前可要求学生查阅有关书籍或上网查找资料，收集古今文人描写春节的文章、诗词、童谣、春联等；学生学习本单元时，春节刚过不久，也可从学生的生活实际出发，谈一谈自己是怎么过春节的。
2．整体把握内容，理清写作思路。本文时间跨度大、内容多，从腊月初写到正月十九，列举了一系列老北京过春节的习俗。所以，理清写作思路是学好本课的关键。文章按时间顺序安排内容，可分5个时间段来把握：①1—6自然段（春节差不多在腊月初旬开始）；②7自然段（除夕）；③8—10自然段（正月初一）；④11—12自然段（正月十五元宵节）；⑤13自然段（正月十九结束）。每部分都以表示时间的词开头，构成各段的总起句、中心句，紧接着围绕中心句列举事例。在教学过程中，初读课文后，可先让学生谈谈北京的春节给你留下的整体印象，再引导学生体会这种结构安排自然流畅、脉络清晰的特点。
初读课文后可填写以下表格：
时间
风俗习惯
3．体会详略得当的表达效果。课文先写北京春节的开始，比较简略地介绍了人们做了哪些过春节的准备。有的民俗习惯只一句话带过。如，“必须大扫除一次”“店铺多数关五天门，到正月初六才开张”。紧接着详细描述除夕、初一、元宵三个春节高潮。最后简略交代春节结束。这样写的好处是点面结合、重点突出、主次分明，印象深刻。教学中，要留给学生充足的自读自悟时间，老师适时点拨，达成这一教学目标。
4．品读语句，想象画面，领悟表达方法。老舍先生曾说，“我不论写什么，总希望能够信赖大白话；即使是说明比较高深一点的道理，我也不接二连三地用术语与名词，我还保持着我的‘俗’与‘白’”。老舍先生的语言风格朴素自然，流畅通达，清浅俗白,雅俗共赏，耐人寻味。这种语言风格在文中处处可见，如，“这不是粥，而是小型的农业展览会”“腊月二十三过小年，差不多就是过春节的‘彩排’”。教学过程中不必面面俱到，指导学生抓住自己对课文感受最深的部分潜心品读，把培养语感落到实处。
本文有较多的场景描述，有较强的画面感，要指导学生通过有感情朗读，想象画面，领悟表达方法。让学生多联系生活实际，真切地感受到北京的春节不一样的民风民俗，并引领学生理解本课所展示的民俗的内涵——春节代表的亲情、乡情、祝愿、期盼，以及由此反映的中华民族的心理特征和文化传统。比如，“这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。”这一画面可以反映淳朴善良、崇尚劳动、热爱生活、追求美好的民族心理特征和文化传统。
关于表达方法的领悟，主要是引导学生学习按一定顺序、有详有略的表达方法，并着重指导学生领悟作者语言表达特点。比如，“腊七腊八，冻死寒鸦”，引用俗语说明北京的春节从一年里最冷的时候开始；再如，“到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。”将叙述和描写融为一体夸赞腊八蒜；又如，“粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。”非常自然地用了排比和比喻，把粥比作“小型农业展览会”，说明粥的材料丰富，表达对丰收的自豪和期盼。
5．生字可以重点指导易错的字。例如，“醋”的左边不要少一横，“轿”左下是提不是横。“栗”下面是“木”而不是“米”。
6．课后第一题除练习快速默读外，意在整体把握课文内容，全面了解北京春节的民风民俗，并能抓住印象最深刻的场景或细节谈感受。在交流时，可引导学生联系本地过春节的习俗，对比谈感受。本题应在教学过程中师生、生生互动完成。
课后第二题旨在落实本年段的重点目标——“揣摩文章的表达顺序”“领悟文章详略得当的表达方法”。本题宜在把握全文内容后进行，找出详细描写部分，有感情地朗读，读议结合，相互促进，切实体会详略得当的好处。
课后第三题的练习意图是联系生活经验，进一步了解不同地区、不同民族的风俗习惯，感受传统节日蕴涵着的民俗文化和民族精神,从而激发探究传统文化的兴趣。
7．课后“阅读链接”可在课内完成，也可在课外完成。目的一是扩展节日习俗信息；二是训练浏览，提高浏览速度，培养捕捉有用信息的能力；三是与课文相关部分比较，学习不同的写法。比如《过年》，“我小时候并不特别喜欢过年”，“天天打扫剩菜”，守岁“困得低枝倒挂，哪有胃口去吃”，写出了与课文不同的另一种感受。再如《除夕》，介绍了南方福建的过年习俗，可以让学生和课文中的除夕比较，看看有什么不同之处。
四、教学案例
第一课时
一、了解单元内容，导入新课
1．了解单元导语。从今天开始，我们要进入第二组课文的学习了。请同学们读一读单元导语，看看这组课文安排了什么内容？
（1）本组课文主要是讲不同地区的民风民俗。
（2）我们可以结合课文的学习开展调查活动，去了解节日、服饰、饮食、民居等方面的民风民俗。
2．了解课文安排。我们再看看课文的题目，看看围绕“民风民俗”，本组教材安排了哪些内容？
3．学生回忆过春节的情景。
可以让学生先回忆：我们是怎么过春节的？借此引导学生感受春节是喜庆的节日，是团圆的节日！从而引发学生的学习兴趣。
二、初读课文，整体感知，解答疑问
请同学们自由地读一读《北京的春节》，把自然段标出来，同时想一想：北京的春节从整体上给你留下了什么印象？如果有不理解的地方，等会儿提出来。
1．整体感知。说说北京的春节从整体上给你留下了什么印象？
2．交流读懂的地方和不懂的地方。
（1）在学习过程中，自己读懂了哪些地方？如：
腊月：农历的十二月。腊月的最后一天，就是我们说的除夕。除夕的第二天就是正月初一，也就是我们说的过年。
初旬：一个月分上中下三旬，一旬是十天。初旬就是一个月的开头十天。
（2）还有哪些地方没有读懂，提出来，大家一起解决。如：
空竹：可以看看录像或图片，了解空竹有不同种类，玩法很多，还能发出哨声，很好玩。
逛天桥：不是逛我们平常说的人行天桥。天桥是老北京一个非常热闹的地方，当时有河也有桥，所以叫天桥。天桥是一个非常大的市场，有很多民间艺人在卖艺，有很多北京小吃，还有很多说书的，还可以买卖各种东西等。
残灯末庙：结合注释，联系课文内容，可以知道是指春节结束的时候。
三、默读填表，了解春节的时间和风俗习惯
1．了解北京的春节有多长时间。
北京的春节是从哪一天开始，到哪一天结束？（课文在第一自然段开头写了“照北京的老规矩，春节差不多从腊月初旬就开始了”，在最后一段又写了“春节在正月十九结束了”。可见北京的春节时间特别长，有一个多月。）
2．默读课文，合作填表。
在这一个多月的时间里，老舍先生写到了哪些天的事情呢？请同学们默读课文，把老舍先生写到的时间画出来，填在表格的左边；再看看在这些时间里具体有哪些风俗习惯，填在表格的右边。填表的时候可以同桌合作，一会儿再向大家汇报。
时间〖〗风俗习惯
3．汇报交流，了解写作的顺序和春节的习俗。
（1）请同学们一边听一边对照自己填写的表格看看，有哪些地方不一样，做上记号，等会儿一起讨论讨论。（“风俗习惯”一栏不强求填得全面细致，表格内容供参考。）
（2）根据表格的提示，同学们发现了课文是按怎样的顺序写的吗？（时间顺序）
四、自由朗读，练习难读的句段
1．自由练读：通过阅读填表，互相交流，我们对北京春节的习俗了解得更清楚了。现在自由练习朗读课文。如果有觉得难读的地方，多读几遍，争取读好。
2．展示朗读：刚才自己着重练读了哪些难读的地方，读给大家听听。
五、结束语与作业布置
这节课，我们了解了北京春节的习俗，了解了课文的写作顺序，理解了不懂的地方，练习了难读的语句。这篇课文中有很多生字新词，下课后请同学们认真抄写，准备在下节课听写。
第二课时
一、听写新词，对照课文，检查改错
初旬、蒜瓣、翡翠、色味双美、饺子、杂拌儿、榛子、栗子、鞭炮、风筝、截然、寺院、逛庙会、张灯结彩。
二、回顾写作顺序和主要内容
上节课填写了表格，进行了汇报交流。现在回忆回忆，同桌互相说说：老舍先生是按什么顺序来写的？主要写了什么？
1．写作顺序：时间顺序。
2．主要内容：主要介绍了北京的春节从腊月初旬开始，直到正月十九才结束。人们在腊八那天要熬腊八粥和泡腊八蒜，腊月二十三过小年，除夕非常热闹，初一的光景却截然不同，到元宵节是春节的又一个高潮。直到正月十九，春节结束。
三、分清详略，练习朗读
1．分清详略：文中哪些部分写得详细，哪些部分写得简略？
（1）默读思考：请同学们默读课文，把详写的部分做上记号。
（2）集体交流：明确作者详写的是“腊八、除夕、正月初一、元宵”四个部分。
2．练习朗读：朗读详写的四个部分，注意读得正确、流利。
（1）自由练读。
（2）展示朗读：你觉得自己哪部分读得好，就读哪个部分。在朗读、评价、集体练习中达到把课文读得正确流利的目标。
四、深入详写片段，感受北京春节的热闹，体会作者的表达方法
在老舍先生详写的四天中，你最喜欢的是哪天呢？深入地读一读，勾画出自己印象最深的地方，结合自己过年的感受，做一些批注，准备和大家交流交流。
整个交流过程要注意读悟结合，在深入了解北京春节的习俗的同时，感受北京春节的热闹氛围，体会老舍先生语言的魅力。交流重点如：
1．腊八：熬腊八粥，泡腊八蒜。
（1）熬腊八粥：“粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。”体会到老舍先生语言的通俗和有趣。
（2）泡腊八蒜：“到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。”着重突出“色如翡翠”和“色味双美”两个词，体会到老舍先生语言简练，给我们呈现出一幅鲜明的画面，这也是老舍先生语言的魅力。
2．除夕。抓住总起句“除夕真热闹”来体会。
（1）从人们活动的角度来体会。“家家赶做年菜”“男女老少都穿起新衣”“在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭”，还有“除了很小的孩子，没有什么人睡觉”，足以看出人们差不多全都在庆祝除夕，当然热闹了。
（2）从“味、色、音”的角度来体会。“到处是酒肉的香味”“红红的对联”“各色的年画”“家家灯火通宵”“鞭炮声日夜不绝”，老舍从香味，到色彩，到声音，进行了全方位描写，充分表现了除夕的“热闹”，足见老舍先生描写的细腻。
3．正月初一。主要通过人们的活动来体会。
（1）与除夕“截然不同”：全城都在休息，多数铺户要到初六才开张。
（2）人们的活动：男人们在午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。小贩们在寺庙外边摆摊，小孩子们则爱逛庙会，还有很多人参加赛马赛骆驼的比赛呢！总之，每个人都没闲着，或者走亲访友，或者逛街、比赛，可谓轻松自在。
4．元宵。主要通过对灯的描写来体会。
（1）勾画出写灯的语句，自由朗读体会。
（2）谈谈自己的体会。
灯的数量多：从“处处张灯结彩”“整条大街像是办喜事”“有名的老铺子都要挂出几百盏灯来”“家中也有灯”等词句就可以感受到。
灯的种类多：从“各形各色”“有的一律是玻璃的”“家中也有灯”可以感受到。
（3）老舍先生着力描写灯的数量多，种类多，目的是什么？
为了突出“元宵是春节的又一个高潮”，突出“元宵的确是美好快乐的日子”。这也是写元宵的总起句和总结句，作者采用的是总—分—总的段落结构。
五、回顾全文，体会详写略写的好处
引导学生经过讨论懂得：老舍在整体介绍春节习俗的同时，着力突出“腊八、除夕、正月初一和元宵”这四天，让春节的风俗习惯给我们留下更深刻的印象！这也是详略得当写法的好处。
六、学习“阅读链接”
引导学生体会到老舍爷爷在《北京的春节》里写“做年饭”和“吃团圆饭”都只写了一句话。但梁实秋和斯妤却写得很详细。同时懂得，同样写除夕，可以有不同的写法。在以后的习作中，我们也要善于灵活运用不同的写法，写出个性，写出特色。
五、相关链接
1．老舍(1899—1966)现代著名作家。原名舒庆春，字舍予，满族人。生于北京一个城市贫民家庭。1918年师范毕业后，曾任北京十七小学校长、天津南开中学语文教员。在五四新文化运动中，开始用白话创作。1924年赴英国，任伦敦大学东方学院中文讲师，1929年回国，先后任济南齐鲁大学、青岛山东大学教授。1937年，他的代表作《骆驼祥子》问世，被译成十几种文字，产生较大的国际影响。抗战爆发后，他在周恩来的直接关怀和帮助下，从事抗战文学活动。1946年赴美讲学。1949年回国后，任政务院文教委员会委员、全国人大代表、全国文联副主席、全国作协副主席、北京市人民委员会委员、市文联主席等职。他创作勤奋，解放后写了20个剧本，被誉为文艺队伍中的劳动模范。1966年去世，终年67岁。
2．老舍的语言风格
（1）北京韵味
在中国现代文学史上，老舍是用地道的北京话从事创作的一位作家。他的绝大多数作品以北京为背景，例如，《骆驼祥子》《我这一辈子》《四世同堂》《正红旗下》。这些作品的语言，都富有浓郁的北京特色，犹如鲁迅的作品语言富有绍兴特色，沈从文的作品语言富有湘西特色，赵树理的作品语言富有山西特色一样。任何人读老舍的作品，都会感到语言富有北京韵味。
老舍作品语言的北京韵味，有赖于老舍的作品取材于北京下层市民生活。他自幼生活在北京，熟悉北京，为老舍运用北京语言提供了得天独厚的条件。老舍一向注重从市民群众的语言中汲取有益的营养。当然，老舍创作时并不是原封不动地照搬北京的地方语言，而是经过选择提炼和加工改造，然后再恰如其分地运用到作品中去。
（2）通俗明白
老舍在语言运用上有着自己的一贯追求，他多次表述这种观点：“我不论写什么，我总希望能够信赖大白话；即使是说明比较高深一点的道理，我也不接二连三地用术语与名词。”“我还保持着我的‘俗’与‘白’。”老舍致力于“俗白”，所谓“俗白”就是语言通俗浅易，朴实无华。自然，老舍的“俗白”并不是粗俗浅露，而是精练含蓄、耐人寻味。
比如，《北京的春节》一文，朴素自然，不事雕琢，流畅通达，明白如话，没有难懂的字，没有拗口的句子，没有文雅的辞藻，也没有欧化句式。读起来，我们犹如在听一位长者拉家常、讲故事一样亲切有味。曹禺说得好：“他作品中的语言更有特色，没有一句华丽的辞藻，但是感动人心，其深厚美妙，常常是不可言谈的。”
（3）幽默诙谐
幽默诙谐是老舍语言艺术的一个重要特色，也是他的语言艺术区别于其他作家的语言艺术的一个突出标记。老舍说：“文字要生动有趣，必须利用幽默。干燥，晦涩，无趣，是文艺的致命伤。”老舍对生活中的幽默极为敏感，并善于以机智与讽刺的形式来表现。作为语言鲜活色彩的幽默，它往往还要借助于其他修辞手法和语言要素的综合运用，来达到预期的效果。老舍小说经常运用夸张、比拟、讽喻、反语、谐音、曲解等修辞手法来构成幽默的情境。可以这样说，老舍是一个幽默的语言艺术家，他的幽默才华闪现在作品的字里行间，把“想得深”的思想内容，用“说得俏”的语言表达出来，含蓄隽永，充满浓郁的幽默色彩。
3．北京春节童谣
小孩小孩你别馋，过了腊八就是年；
腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三；
二十三，糖瓜粘；二十四，扫房子；
二十五，磨豆腐；二十六，去买肉；
二十七，宰只鸡；二十八，把面发；
二十九，蒸馒头；三十晚上熬一宿；
初一、初二满街走。